為社會安寧幸福勿忽視少年犯罪─由校園連續發生血案說起



  【作者:雨客】  能力分班竟無助益
目前許多國中為便於教學,多採能力分班。這種措施並無錯誤,不要說人的悟性有高低,記憶力有差異,就是學習能力,亦不能一概以年齡劃為基準線。可是,卻被分為「升…

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