重操舊業賴?珍



?少年浮動、毛躁,在課堂裏根本無視老師的存在,我認?、熱切的?學卻感受不到相對的尊重…。離開教育崗位多年來,我對教學仍懷念不已,總想再貢獻些什麼。八十三年三月,主知道我的心願,?我開了一條路,就是讓我…

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