《活力兒主6》主日學課室管理:教出喜樂順服神的孩子(下)



◎陳曼玲/明尼蘇達州伯利恆浸信會會友
九、了解孩子,與他建立關係
了解孩子的心智年齡與發展,設計出符合他們興趣與能力的活動,就比較不容易產生課室問題。有些孩子可能有過動、自閉或資優等……

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