《劉三直播專欄》暑假超人計畫，孩子未來會更好？

◎劉曉亭（牧師）

暑假起跑了，您的孩子開始落後了嗎？看著別人的孩子不是出國就是滿滿的夏令營活動，又或者是趁機補習追趕進度，哪個家長與孩子能好好過個暑假？在現行升學制度下，酷熱的夏日從來就不是真正休息的季節，而是另一場熱戰的補強賽。尤其看著近日新聞裡宏達電的大裁員，讓人更焦慮於「如何不被淘汰？」

暑假的意義是什麼？
「集體意識」是一種微妙的互動關係，就像捷運車廂的一隻老鼠嚇壞了數百名乘客，一點兒也不誇張，這就是現代人的生活。升學制度就像那隻老鼠，嚇壞了所有的家長，我們幾乎都相信，萬一暑假不好好規劃，孩子的未來就毀了，這是集體的焦慮。

「暑假能好好休息的孩子，將來會更容易成功」，就算這句話是真的，也沒有多少家長敢冒這個險。傳統價值告訴我們：「不想揮汗做勞工，就好好讀書」。就算現實已經是「花費鉅款取得博士學位也不見得有好工作」，我們還是很害怕。台灣的暑假有點像「膽小鬼」遊戲，看誰敢不幫孩子安排很多活動？

事實上，整個時代已經變得讓人不知所措，「把孩子的暑假排滿不一定對他好」已經是基本常識，但是，我們又有多少其他選擇？軍公教退休金大幅縮水，無疑更加深了群眾的不安，「未來」兩個字代表的就是「不確定」，甚至「糟糕」，又或是「很辛苦」。

因著整體環境的動盪，我們更希望用暑假為下一代換一個安定的未來。但是，暑假的意義到底是什麼？1.學習；2.休息；3.遊戲；4.以上皆是。

其實，暑假最大的意義是「體驗與成長」，違反了這個本質，暑假就只是一場焦頭爛額的瞎忙罷了。暑假代表的是「再繼續往下一個年級之前，停下腳步，喘口氣」！

教導孩子培養開放心靈
在目前僵化的教育環境下，暑假需要的是「轉換」。出國也好，營會也好，真正的意義都是「轉換」，透過一個跟平時截然不同的學習環境，讓人受到新的刺激。然而，我們要問的是：「如果沒有從小享受學習的樂趣，這樣的轉換有意義嗎？」

有沒有很多人把孩子送出國，最後就只成了「未成年觀光團」而已？有沒有可能花了大把鈔票把孩子送出國，他只是換地方打電動，然後一天到晚吵著要回家？又或者是讓孩子覺得「很好玩」，但是卻沒有真正幫助他去體驗上學時間學不到的生活經驗？

當孩子有一顆開放的心靈去學習，「暑假去哪裡？」或是「暑假做什麼？」，其實就沒那麼重要了。身為父母，非常看重暑假的安排是可以理解，也確實是很重要的。但是與其為此焦慮，還不如靜下心來想一想：「我們從小給予孩子的學習模式有沒有修正的必要？」隨著孩子的年齡以及個別差異，我們是否該停下習慣的腳步，好好問問自己：「今年暑假，孩子需要什麼？」

不管孩子去哪裡或是做什麼，其實更要緊的還是「親子關係」，也就是「我們對孩子了解多少？」「孩子對我們敞開多少？」畢竟，父母的陪伴才是孩子真正需要的元素。暑期活動的安排都只是調味料，不是主菜，讓孩子吃很多醬料不是聰明的做法，用這些醬料來調整親子關係才會帶來最大的收穫。

也就是說，不管孩子的暑假活動是什麼，要好好跟他們談心，孩子在假期中心情比較輕鬆，有難得的閒情逸致跟父母聊天，如果我們還在罵他們打電玩，只是讓彼此漸行漸遠而已。別忘了，一個沈迷電玩的孩子，只是跟父母話不投機的症候群而已。

暑假的存在不是為了追趕進度，也不是特異功能的特訓時間，所有的活動都只是讓孩子更認識自己，更喜歡這個世界，也更認識上帝，如此而已。別再為暑假不夠完美而懊惱，關心自己的孩子就從現在開始！

每週三看劉三，7月11日中午十二點半，請鎖定論壇報臉書看直播。

本文直播影音在此：