【實習記者劉家銘台北報導】古代中國以科舉來篩選人才，但其不設標準答案，因此有閱卷者過度主觀的嫌疑；今天台灣以標準化測驗及教育開導並篩選我們的小孩，雖然看起來表面上較為客觀，但是孩子們的個人特質卻無法顯…
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