【專題:如何培養屬靈閱讀?】馬秀蘭傳道:說故事留伏筆 吸引孩子進入聖經世界

4062_馬秀蘭傳道:說故事留伏筆-吸引孩子進入聖經世界


【記者李容珍台北報導】全世界發行量最大的書是「聖經」!為何要讀聖經?如何讓孩子從小就對聖經引發閱讀的興趣?

從事主日學教材發展製作、海內外主日學師資培訓的中國主日學協會主日學教育部主任馬秀蘭傳道表示,一般教會或基督徒父母會講聖經故事或遊戲,但常常我們已經把故事都說好、說滿、說完了。她建議,孩子從國小一年級開始學習閱讀,不論孩子識字的情況,都要讓孩子學習觸摸紙本聖經;講故事時可以先留伏筆,引發他們閱讀的興趣,透過提問,讓他們進入主角的想法,參與主角發生的問題和他們現在面對的問題,藉此指引他們正確的價值觀。

她強調,聖經和一般書籍不同,她引用詩篇一一九篇105節、希伯來書四章12節等多處經文提到,因為神的話就是靈,就是生命,甚至能刺入、剖開,連心中的思念和主意都能辨明。透過神的話能讓我們的生命與神連結,我們的靈命才能活潑、更新,生活就有方向、目標。

透過提問讓孩子翻聖經 思考神的話
如何讓孩子從小就喜歡讀聖經?聖經的奧秘如何讓孩子明白?馬秀蘭舉例,譬如談到撒該的故事,耶穌進到撒該家,撒該很高興,撒該是用甚麼方式來表達他的喜悅?他又做了哪些改變?然後帶領孩子們自己翻聖經來看。

以前我們會認為孩子很小,沒有讓他們翻聖經,講完故事就算了。但是她鼓勵家長及老師先講一部分,透過互動方式讓孩子去讀接下來的部分,自己直接從聖經找答案。

她說,在聖經故事提問中,可先從事實層面問孩子:「你在這段經文中得到甚麼故事?為何會發生?」過程中要讓孩子對故事產生興趣,就牽涉的感受層面,再問:「這故事與我有何關係?」接著再談到真理的部分,透過這段故事:「神要對我們說甚麼?」,老師藉此提問,引發孩子深入探究的興趣。

以創世記六、七章提到挪亞方舟故事為例,可以先講故事,後面再留伏筆,可問孩子在洪水退去後「挪亞先放出甚麼鳥?」、「為何他會先放烏鴉,不先放鴿子?」雖然大家都熟悉這段故事,卻很少去想到這些問題,老師藉此提問,引發孩子深入探究的興趣。

但她也提醒,並不是講完一部分,然後列很多的問題給孩子,最重要的是提問過程中「與孩子的互動,與聖經的互動」,也幫助孩子同理角色。譬如挪亞被呼召蓋方舟時,當時有何感受?他蓋的方舟有多大,像一個足球場或是動物園那麼大?蓋這麼大的船,超乎我們能力所能,甚至大家都在笑我們時,我們要不要做?還有「你會邀請誰進方舟?」從知識、情感到同理等不同層次,談到信仰價值觀。也可問孩子,從挪亞故事如何向朋友傳福音、談耶穌?神要我們怎麼做?

另外,從撒該想看耶穌的故事,撒該原來的心裡原本有何感受?就是不被接納。「在你的同學中,有沒有大家都不喜歡和他在一起的同學?」、「你願不願意像耶穌一樣,當那位被排斥人的朋友?」、「你有沒有被排斥,大家都不想和你玩的經驗?」、「為何大家都不和我玩?」、「若耶穌到你家裡,你要如何迎接耶穌?」

馬秀蘭傳道帶領主日學老師和家長培養孩子讀聖經的興趣。(圖/馬秀蘭傳道提供)

馬秀蘭傳道帶領主日學老師和家長培養孩子讀聖經的興趣。(圖/馬秀蘭傳道提供)

從事實、情感和真理找出人生答案
她再舉例,談到約瑟的故事,約瑟和他兄弟之間的關係、約瑟父親要約瑟去找他的兄弟,他卻穿著彩衣過去,有點向他的兄弟炫耀;也牽涉父母對約瑟的偏心,導致孩子間的爭鬥。若是你的父母偏愛你,只作一件彩衣,「你怎麼辦?」

有的小孩子就會回答:「我會讓父母,給每個兄弟姊妹都作一件!」若父母不夠錢給每個人作一件怎麼辦?有的孩子就會說,他會借每個人穿,每人穿一天。

談到約瑟的哥哥決定把約瑟賣掉,把約瑟血衣帶回去,父親非常傷心。後來約瑟當了宰相時,他的兄弟後悔過去對弟弟做的事。馬秀蘭會問孩子們:「當大家都提議做不好的事情時,譬如大家都作弊,你如何拒絕?如果你不跟著作弊,成績會很差,你要如何解決?未來你可能不是他們朋友,你怎麼辦?」她說,重要的是透過聖經故事,思考聖經內容,也進入孩子的生活,幫助他們去面對、處理問題。

父母可以留意的是,孩子最關心的是親子、手足、人際關係、學業、自我價值問題,從聖經可以找到這些回應的答案。例如談到自我價值,是從別人、還是從神來看我行不行?

教會要有閱讀角 父母要與孩子讀經
馬秀蘭認為,教會最好有兒童的圖書室,或至少要有兒童的「閱讀角」,提供信仰有關的童書。很多基督徒父母會為孩子買這些圖書,一旦孩子長大,可能就把書丟了,若捐到教會,就可讓其他孩子一起閱讀。另外,教會可以編列預算,購買信仰方面的童書,包括繪本、漫畫等。

除了閱讀之外,還要朗讀。她說,在《朗讀手冊》提到朗讀的重要,特別是當孩子不識字的情況,要帶著他們去讀,老師讀一句、孩子讀一句。「孩子到了三年級,就會變得喜歡讀書;本來從閱讀中讓孩子學習認字,之後會從閱讀中學習很多的知識。」

她提醒,父母親就是家庭的信仰教師,父母若不喜歡讀聖經,孩子如何喜歡讀聖經?所以她建議,父母至少每天撥20-30分鐘與孩子們全家一起讀聖經,並有簡短的分享,養成孩子們對讀經的習慣和喜好。

馬秀蘭傳道帶領主日學老師和家長培養孩子讀聖經的興趣。(圖/馬秀蘭傳道提供)

馬秀蘭傳道帶領主日學老師和家長培養孩子讀聖經的興趣。(圖/馬秀蘭傳道提供)

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