偉大科學家牛頓「謙卑在神面前」 張文亮從牛頓的物理學欣賞上帝美好創造

張文亮教授(右圖/韓蕓婧攝影)分享近代物理學之父牛頓(左圖)的信仰故事


【記者韓蕓婧台北報導】近代物理學之父牛頓(Isaac Newton,1643-1727),如何從物理見證神的美好創造?台灣大學生物環境系統工程學系教授張文亮,一月12日在貴格會合一堂舉行的台大教授私房菜系列講座談「由牛頓的物理學,論有一艘海盜船在天空飛」,分享歷史上偉大科學家牛頓的「師生」相處之道與信仰故事。

「天才具有四大共同點,第一、喜愛自修;第二、遇見從不比較學生能力的老師,欣賞上帝創造每個人的獨特性;第三、有趣的人,書是因人有趣才變得有趣;第四、捉住上帝應許的智慧。」張文亮教授從跟隨牛頓最長時間的學生—彭伯頓(Henry Pemberton,1694-1771)的視角,來看見這對師生如何欣賞上帝美好的創造。

張文亮教授幽默分享

張文亮教授幽默分享

師生亦成好友 如何證明上帝?
每當我們讀到「萬有引力定律」時,都知道是因牛頓被蘋果砸到而發想出來的,但卻不知道,這個故事是從哪來的?張文亮指出,其實正是牛頓的學生彭伯頓書中所記載。

彭伯頓與牛頓是從「解答問題」開始建立深厚的師生關係,當時只有15歲的彭伯頓,對物理問題充滿不解與疑惑,所以假日到牛頓家裡詢問,盼能得到解答。在牛頓非常耐心地解釋下,彭伯頓幾乎每個禮拜都來請教,也因此是牛頓的學生之餘,還成為他親密的好友。

一天,彭伯頓問牛頓:「如何用數學證明上帝?」牛頓說:「數學要比上帝大,才能夠證明上帝;也因數學比上帝小,所以數學不能證明上帝。」這個答案讓彭伯頓摸不著頭緒再問:「數學不能證明什麼,那要來幹嘛?」這時牛頓對他說:「數學只提供於觀察宇宙的人,在框架裡尋找可找尋的答案。」今天人若能夠了解上帝所創造的,不是因著聰明,而是因著「恩典」。

牛頓曾說:「我所期待現在的教育者,不是追求爬上更高的台階,而是『下台階陪著腳步蹣跚的孩子,走入大自然的殿堂,看見上帝創造的美』。」他時常陪著彭伯頓讀書,不明白之處也為他逐一解釋。在彭伯頓多年的追隨,他僅以一句話評價牛頓:「他是我接觸過最謙卑的人。」

牛頓曾說:「我所期待現在的教育者,不是追求爬上更高的台階,而是『下台階陪著腳步蹣跚的孩子,走入大自然的殿堂,看見上帝創造的美』。」

牛頓曾說:「我所期待現在的教育者,不是追求爬上更高的台階,而是『下台階陪著腳步蹣跚的孩子,走入大自然的殿堂,看見上帝創造的美』。」

意外失去大腿 禱告裡得安慰
後來,彭伯頓在牛頓的教學下,決定就讀法國理登大學醫學系,希望能將物理與數學應用在醫學上,以多面向解釋人體的組織架構,但卻因學校沒有這樣的課程而感到失落。當初彭伯頓曾認為自己選錯科系,但這並沒有使他放棄研究物理、數學、醫學的結合。

張文亮提到,當時已經成為外科醫生的彭伯頓,在一次工廠爆炸中,因趕到現場協助意外被廢鐵插入大腿,從此無法走路,需一生靠輪椅代步。突如其來的打擊,不僅影響彭伯頓的身體,也使他不能再成為一名外科醫生。但這些「風暴」都沒有將他擊垮,反而讓彭伯頓更加信靠上帝!彭伯頓在書中寫道:「這是一段我無法敘述的日子,唯有在禱告中獲得安慰。」也因如此,他穩定參與教會聚會。

彭伯頓也曾說:「人有理性,判斷懂與不懂;有情感,區分喜歡與不喜歡。有理性的人,常怕感情用事;有情感的人,常怕做錯判斷。我祈求上帝給我乾淨的心,讓理性與情感,是基於有上帝的神聖,是一生所愛。所從事工作,不是誰強誰弱,乃是彼此站在上帝恩典的同在。」

雖在一夕之間成了身障者,卻不阻止彭伯頓往醫學界發展,他從牛頓的教導中深深體會神美好的創造,也非常明白身心障礙者的感受。所以,在他擔任皇家內科醫學院(Royal College of Physicians of London)藥學系教授時,做出了藥劑大改革,彭伯頓強調藥品必須標記保存日期、純度、副作用、份量等,以便人們能安心服用。後來,他也設計了復健物理與醫療輔具器材,幫助身障者在不方便中有好的扶助工具。

從手指的奇妙,看見上帝美好的創造

從手指的奇妙,看見上帝美好的創造

從「手指」足以證明上帝的存在
張文亮進一步提到,牛頓在蘇格蘭數學家、長老會牧師納皮爾的書中讀到:「當在黑暗中,雖眼睛看不見,手指還可以觸摸,但當我們觸摸不到時,手指能做什麼?就是『讓上帝緊握我們的手,因祂眷顧我們』。」張文亮說,我們或許一輩子都沒有好好看過自己的手,但上帝創造給人的一雙手,是何等奇妙可畏!

「從手指的奇妙,我們就可以知道上帝給的禮物!」張文亮說明,手指功能與長度的創造,都有它的重要性!大拇指最有力;食指最靈活;中指最穩定;無名指最沒有力量,但在五隻手指連結中最有弧度;小指最謙卑但永遠扶持著大拇指。所以,牛頓公開說過:「從手指頭的結構與功能,就可以知道上帝是存在的!」

張文亮引用詩篇一百三十九篇14節「我要稱謝祢,因我受造奇妙可畏;祢的作為奇妙,這是我心深知道的。」說,所有的受造之物都充滿上帝的奧妙,因祂顧念我們!

最後他帶領會眾做感恩與決志禱告,盼望還未信主的慕道友,能從牛頓的教導與生平故事,認識上帝的奇妙創造!

相關新聞
我怎麼知道信的對不對? 張文亮鼓勵年輕人:你可以問三個問題

張文亮教授帶領會眾決志禱告

張文亮教授帶領會眾決志禱告

為會眾禱告

為會眾禱告

您的讚是我們寫下去的動力!為論壇報FB按個讚!


請尊重版權:本文版權歸基督教論壇報所有。未經基督教論壇報授權,任何印刷性書籍報刊、網站及電子刊物不得轉載或大篇幅引用本報圖文。歡迎臉書、微博、line等各社群分享,請附上連結及註明出處,各網站及書籍報刊如需轉載引用,請來信申請版權或洽商正式新聞合作。