讓學生看見上帝在歷史上影響力 美國小學慶祝基督教遺產日

學生們在石橋學校參加基督教遺產日。(photo credit: Sarah Turney @Stonebridge School)


【特約編譯鍾小玲/報導】美國維吉尼亞洲的石橋小學(StoneBridge School)的父母和教職員設立了「基督教遺產日」年度的慶祝活動,藉此向美國第一批清教徒及幫助他們的美國原住民致敬。

今年,石橋小學整個校園變成「普利茅斯移民村」(Plymouth Plantation),它是當時新大陸中第二個英語殖民地。對於石橋小學這所小型私立學校而言,這是一項艱鉅的任務,該校擁有近400名從學齡前到12年級的學生。

石橋小學的5年級老師史奎麥爾(Candice Square-Miles)解釋說,這個改變讓學生有機會回到過去,溫和地體驗早期歐洲移民探索和定居在北美新大陸上所學到的知識。

(photo credit: Sarah Turney @Stonebridge School)

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寓教於樂了解早期移民生活

每年在基督教遺產日這一天,學齡前到5年級的學生會打扮成清教徒和美洲原住民,偶爾還有土雞,透過寓教於樂的方式,進一步了解美國早期移民的生活。除了學習歷史之外,這也是慶祝上帝作為供應者的一天。

在石橋小學,最重要的是讓學生看到,上帝的手在人類的歷史中發揮影響力,但這隨著傳統的感恩節故事,日益引發爭議。

2年級老師拜倫(Susan Byrum)說,基督教遺產日很重要,因為他們希望學生了解美國的聖經基礎。拜倫說,她喜歡教導孩子有關上帝為了清教徒調解各種爭端,並透過不同的美洲原住民供應他們所需的故事。

拜倫表示,學生透過歷史的角色扮演來了解史廣多(Squanto)的生活,史廣多是幫助清教徒在新大陸度過第一個冬天的兩個印地安人之一,他是「清教徒中的約瑟」,約瑟是創世記中的聖經人物。

史廣多是麻薩諸塞州帕圖薩部落(Patuxet)的居民,他協助促進了英國移民與周圍原住民部落之間的和平,是第一個感恩節故事的核心人物。

(photo credit: Sarah Turney @Stonebridge School)

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藉清教徒故事慶祝美國基督教遺產日

石橋小學的校長拉德(Kathy Rader)說,藉由清教徒的故事來慶祝美國的基督教遺產日,回顧和思想他們為了在曠野中展開新生活所做的一切,感謝上帝的手在他們奇蹟般的故事中動工。

五月花號登陸後的第一個冬天,有一半以上的移民死於疾病、飢餓和嚴寒。如果附近的原住民萬帕諾亞格人(Wampanoags)沒有教導清教徒如何拾取貝類,剩下的移民根本活不下去。

因此,拉德希望所有人記住,只有上帝才能賜予生命,只有上帝才能在豐盛和艱難的時刻,透過祂的靈來供應我們。

石橋小學讓學生透過上帝的視角觀看歷史,幫助他們了解上帝如何使用個人和環境來改變一個國家的特性,開展祂的國度。

(資料來源:CBN)

(photo credit: Sarah Turney @Stonebridge School)

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