從身體五感認識耶穌 照顧週遭有缺乏的人

AdditionalNeedsBlogfather.com


【特約編譯鍾小玲/報導】人類有五種感官,即視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺;兒童或成年人如有「感覺處理失調」(Sensory Processing Disorder, SPD),代表其感官不發達或過度發達。本文探討人的五種感官,提供實用的方法與我們的孩子一起學習、思考耶穌遇到感覺處理失調的人時做了什麼。馬克.阿諾(Mark Arnold)是「都市聖徒」(Urban Saints)其他需求部(Director of Additional Needs Ministry)主任,以下是他的分享。

Five senses boy vector illustration

一、視覺:

想像一下,如果小組裡有孩子或是成人是盲人,他們是失明、部分或全部視力喪失的情形,請考慮如何積極地讓他們參與小組活動?

  1. 確保您定期地、清晰地與他們交談,要確認他們聽懂了,記得要叫他們的名字。
  2. 如果合適,提供大字體或是點字資源,用大字體列印簡報投影片等。詢問他們需要什麼資源後,提供給他們。
  3. 確保活動空間中沒有障礙物、突出的標誌、沒有標誌的玻璃門等,以免發生絆倒的危險。

耶穌怎麼做?

還記得耶穌在前往耶利哥的路上遇見瞎子巴底買嗎?(馬可福音十章46-52節)巴底買被帶到耶穌面前時,耶穌沒有預設巴底買想要什麼,而是問他:「你要我為你做什麼?」耶穌讓他有尊嚴地提問,這是個好例子,我們可以效法耶穌的做法:不要先預設立場,總是問對方意見。

 二、聽覺:

想像一下,如果小組有聾啞人,有全部或部分聽力喪失的情況,請考慮如何積極地讓他們參與小組活動。

  1. 他們使用手語嗎?如果可以,我們可不可以學習如何用手語與他們溝通?要確認我們使用的是與他們相同的手語。
  2. 他們會讀唇語嗎?與他們交談時,要確認他們可以看見我們的臉。
  3. 能不能讓我們所做的事更多地用視覺呈現,使我們與他們的溝通更有果效?

 耶穌怎麼做?

還記得耶穌在低加波里附近遇到一個耳聾舌結的人嗎(馬可福音七章31-37節)?這個人要求耶穌醫治他,但耶穌並沒有在眾人面前做這件事,而是領他離開眾人,到一邊去,在那裡治癒他。這是耶穌如何以有尊嚴和尊重的態度對待身障者的另一個好例子。

 三、嗅覺

當週遭有強烈的氣味時,有些孩子或成人可能會感覺無法負荷。感官處理失調代表兒童或成人的感官不夠發達或是過度發達,包括嗅覺在內。要測試我們的嗅覺,請準備一組12種精油,你可以嘗試以嗅覺進行鑑別,看看你能不能分辨出每一種氣味。「氣味」的清單可以包括:迷迭香、乳香、佛手柑、桉樹、茶樹、檸檬、薰衣草、甜橙、薄荷、肉桂、葡萄柚、檀香木。

耶穌怎麼做?

還記得馬大的妹妹馬利亞嗎?她用真哪噠香膏抹耶穌的腳,使香氣瀰漫整間屋子(約翰福音十二章1-8節)。門徒之一的猶大(Judas Iscariot)批評馬利亞的行為,說她這麼做是浪費錢(但猶大自己卻從錢袋裡偷了錢)。不過,耶穌斥責猶大,接受馬利亞謙卑的敬拜。每個人都可以敬拜上帝,無論他們有沒有失能。我們應該鼓勵所有人,以對他們來說合適的方式來敬拜神。

 四、味覺:

小組裡有些孩子或成人可能拒絕某些口味,或是尋求特定口味,有些人可能會把非食品放到嘴裡。感覺處理失調可能代表兒童或成人的感官不夠發達或是過度發達,包括味覺在內。

 耶穌怎麼做?

耶穌說門徒是「地上的鹽」(馬太福音五章13節),但他接著說,如果我們失去了「鹹味」,也就是基督徒的「味道」,那麼我們對神的國度就毫無用處,沒有任何好處。然而,這並不表示味覺失調的人是沒有用的,就像鹽在食物中會帶出味道一樣,基督徒應該運用我們所有的,為別人的生活帶來滋味。

 五、觸覺:

我們的五感之一是觸覺。有些孩子或成人可能會尋求某些觸覺,覺得很有趣。 感覺處理失能可能代表兒童或成人的感覺不發達或是過度發達,包括觸覺在內。有時這表示他們在受傷時不會感到疼痛,或者很容易在不知不覺中被灼傷。

 耶穌怎麼做?

我們可以從耶穌和觸覺的恩賜中學到很多。在大多數的醫治奇蹟中,耶穌刻意使用了觸覺的方法(例如,路加福音五章12-13節中的痳瘋病患者),以及耶穌與其他很多人的相遇。

耶穌以身作則,讓我們看見,去觸摸那些被社會拒絕或迴避的人是有果效的;透過觸摸不僅能帶來的醫治,也透過觸摸別人這個舉動,傳遞了沒有其他人能夠傳達的訊息。

今天,我們並沒有像以前一樣清楚地把人分類為「乾淨」或「不乾淨」,但我們仍然以類似的方式看待那些有殘疾、疾病或缺陷的人。對此,耶穌向我們示範了更好的做法。(資料來源:Evangelical Focus)

採訪通告或新聞提供:我要聯絡
   |   
副刊各版投稿:我要投稿


請尊重版權:本文版權歸基督教論壇報所有。未經基督教論壇報授權,任何印刷性書籍報刊、網站及電子刊物不得轉載或大篇幅引用本報圖文。歡迎臉書、微博、line等各社群分享,請附上連結及註明出處,各網站及書籍報刊如需轉載引用,請來信申請版權或洽商正式新聞合作。