迪士尼LGBT卡通看不看?基督徒父母該如何教導孩子?

皮克斯動畫首部以LGBTQ為題材的短片《Out》,已在Disney+中播映。(圖/影片截圖)


【特約編譯鍾小玲/報導】今年五月,迪士尼旗下的皮克斯動畫製作室(Disney Pixar)發行了第一部以同性戀、雙性戀及跨性別(LGBT)伴侶為主角的動畫短片《Out》,立時惹來不少話題。

這部短片描述主角葛雷格(Greg)和曼努埃爾(Manuel)這對同志伴侶不知如何告訴葛雷格的父母兩人的關係。片名《Out》有「出櫃」之意,探討同志族群向家人、朋友、社會公開其性別認同的過程。

迪士尼首部LGBTQ卡通推出

短片已於五月22日正式在Disney+串流平台中首播;是獨立短片系列《Spark Shorts》內的一部短片,同時也是皮克斯動畫製作室自1986年成立以來,首個LGBTQ的角色。

目前已在許多國家流行的迪士尼+(Disney+)線上串流媒體播放,供全球數百萬兒童觀看。

The Owl House (圖/翻攝自Disney Television Animation News臉書)

The Owl House (圖/翻攝自Disney Television Animation News臉書)

而在迪士尼頻道今年一月推出的新動畫劇集《貓頭鷹魔法社》(The Owl House) 中,也有一位雙性戀少女,她在涉足魔法成為巫師的過程中,也一面探索著自己的性取向。這部動畫劇集是由達納.特里斯(Dana Terrace)創作、迪士尼電視動畫公司( Disney Television Animation)製作。

當給兒童觀賞的影視作品中,出現越來越多同志主題時,基督徒父母難免會為該不該讓孩子觀看包含這些性別元素的動畫片,感到為難。有沒有幫助孩子分析這些議題的方法?

迪士尼對兒童影響力巨大

挪威NLA 大學(NLA University College)新聞傳播學院副教授達爾(Margunn S. Dahle)多年來一直在研究「兒童、媒體、世界觀」問題,她曾分析過像是《冰雪奇緣》(Frozen)、《宅男行不行》(Big Band Theory)等知名電影和影集。日前在接受《福音焦點》(Evangelical Focus)訪談時,也對此發表了相關的看法,以下是訪談內容:

挪威NLA 大學新聞傳播學院副教授達爾。(圖/翻攝自damaris.no)

挪威NLA 大學新聞傳播學院副教授達爾。(圖/翻攝自damaris.no)

問:會不會從現在起,LGBT將成為迪士尼兒童影視作品中的正常主題?

答:迪士尼的影視動畫作品在現今兒童的日常生活中,影響力很大,像《Out》這部全長才9分鐘的動畫電影,在世界各地其實深受歡迎,在新的Disney +平台上也有播放。雖然這部影片很短,但因故事情節精彩,孩子很容易被吸引。

影片中主角葛雷格設法向父母談論他的男朋友所付出的努力,父母也接受了。葛雷格「學會了忠於自己的重要性」,這兩個關於接納的信息非常重要。

同志當主角是全新嘗試

LGBT運動旗下的「反歧視同性戀聯盟」(Glaad)也注意到這部短片,並認為這部短片把同志族群納入孩子和家庭節目中的製作水準提高。

多年來,儘管迪士尼和皮克斯動畫在一些主要的業務分支中,無論是在多元化和包容性上都取得了進展,但同性戀主角仍是全新的嘗試。繼《冰雪奇緣》後,曾有呼聲說要「給艾莎一個女朋友」,但這在《冰雪奇緣》續集中並沒有發生。

《Out》同志動畫是《Spark Shorts》短片內其中的一個故事。

《Out》同志動畫是《Spark Shorts》短片內其中的一個故事。 (圖/翻攝自Disney Television Animation News臉書)

問:基督徒父母該不該阻止孩子觀看像是《Out》之類的影視作品,或者您​​會建議其他的解決方案,不讓這類內容出現在兒童的媒體平台嗎?

答:我認為情況要視家庭而異,視背景而異。無論是否阻止孩子觀看這類內容,孩子或多或少都將面對這些價值觀。因此,在適當的情況下,我建議父母和孩子一起看像《Out》這樣的影片,接著聊一聊。

年輕世代渴望雙重聆聽

對年幼的基督徒來說,聆聽聖經和世界的聲音同樣重要。父母可以提出一些簡單的問題問孩子,像是「要肯定什麼?為什麼?」和「要挑戰什麼?為什麼?」就可以與年幼的孩子展開豐富的對話。

這麼做可以讓孩子逐漸了解,所有故事都有值得學習之處。父母親可以問孩子故事實際上傳達出什麼?聖經對此有什麼見解?父母要讓孩子認識到,耶穌想參與他們生活的每一方面。

問:您經常談到要幫助兒童評估他們所看的東西。那麼基督徒父母和孩子在觀看一部電影或影集後,可以問孩子哪些問題,以幫助他們了解故事的內在價值?

答:我經常用冰山來舉例,首先,我們在影片中看到和聽到的內容,其實都指向價值觀、人性觀、現實觀、信任觀等各種觀點,就像冰山的頂端一樣,我們眼睛看到的內容不只是表面上呈現的,冰山下面還有東西,故事中還有潛在的世界觀。

問題如冰山不可只看表面

當然,我不會跟較小的孩子深入探討這些問題,但我常常對孩子的反思感到吃驚。通常我們堅持價值觀,但我發現教小孩使用五個手指來數算問題,會很有幫助:

(1)我喜歡什麼?為什麼?

(2)我不喜歡什麼?為什麼?

(3)我學到什麼?

(4)我在笑什麼?為什麼笑?

(5)耶穌會怎麼看?

我們可以教孩子從小指開始到拇指結束,一一地提問,並將耶穌置於問題的核心。

問:總體來說,您認為過去五到十年間迪士尼皮克斯製作的電影,反映出什麼樣的主要價值觀或世界觀?

答:迪士尼描繪了混合的道德信息,指向不同的世界觀。在個人主義高度受重視的同時,新近的故事清楚反映出多元化社會。換句話說,相對主義和個人主義是關鍵。

迪士尼影視作品有世界和基督信仰混合價值觀

在關注身分議題時,迪士尼強調「我的夢想和我的意志」、「善良但要忠於自己」、「跟隨自己的心」、「不放棄就會得到回報」、「要有勇氣和信念」、「你應該得到幸福」,這些觀點主要指向存在主義和後現代主義。

同時,這些迪士尼影片也反映出許多傳統價值觀,例如:表現出同情心和善良、不以種族或外貌來評判人、善盡自己的責任、忠實、負責任、有勇氣、自我犧牲、反抗邪惡、環保、不輕易動怒、願意寬恕、寬容,明白信仰的需要。而以上這些應該都包含了基督教的觀點。

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