當青春期遇到更年期,親子如何有溝能通?

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【記者梁敬彥台北報導】對於父母而言,跟青春期的兒女對話,常是有「溝」沒有「通」,總是讓家長費盡思量,但卻不得其解。主責校團團契國高中事工的飛颺青少年成長中心主任雷靜如傳道九月5日在浸信會懷恩堂以「當青春期遇到更年期──親子溝通」專講時指出,現今的青少年生理年齡,成熟提早,國小五、六年級就進入青春期,但生命成熟度卻延後,「愛孩子,就要先認識和了解他們」。

孩子想要講時 父母要停下來聽

雷傳道提醒家長,雖然青春期的孩子看似難搞及難溝通,但其實孩子自己也不好過;因為青春期的孩子正面臨內在和外在的衝突和矛盾,雷傳道建議家長:「孩子想要講(指溝通)時,一定要停下來傾聽和討論,因為面對孩子,了解帶來接納,避免總是有溝、沒有通」。

青春期的孩子因為賀爾蒙分泌的緣故,身體成長產生劇烈的變化,而很多家長也慢慢甚至已經步入更年期,雖然親子的年齡不同,但共通的特性就是「情緒不穩定」。親子若帶著血氣(脾氣)溝通,很容易就會戰火一觸即發,而孩子在步入青春期後,也會從小時候「聽爸媽及教會輔導的話」,轉而開始看重「同儕看自己的眼光」。這個時期的孩子也會格外在意個人的形象和外貌,容易有負面情緒及內在敏感。

雷靜如談如何能與青春期的孩子有溝能通(梁敬彥攝影)

雷靜如談如何能與青春期的孩子有溝能通(梁敬彥攝影)

雷靜如傳道說,受到後現代文化的影響,這世代的孩子普遍有「感覺多過思考」、「圖像多過文字」、「勇於表達/討論多過服膺權威」,以及追求快速、效率與成功;在學習上,已不再只是追求填鴨式的知識堆積,而是追求所學不要跟生活經驗相距太遠。每個孩子都是上帝獨特的創造,但不可能每個孩子都是「十項全能」,所以108課綱的精神強調「不應該放棄任何一個孩子」。她建議家長:「讓孩子帶著至少一樣自己有興趣的東西(才藝、嗜好)進入青春期。」

「你們若拿掉自己的好成績,你們覺得自己還剩下什麼?」雷靜如傳道曾經這樣問自己所帶的100位第一志願學生的團體這個問題,其中只有5個人舉手表示:「自己真的很喜歡念書。」雷靜如傳道提醒為人父母:「給自己的孩子空間,思考興趣及人生方向。」

和孩子溝通 父母要先成快樂的人

「和青春期的孩子要有良好的溝通,爸媽要先成為快樂的人。」例如夫妻間維持約會的習慣。像她和先生王文衍牧師就是如此。教會小組家庭間也可以幫忙輪流照顧小孩。若是家庭環境許可,可以讓孩子自己擁有房間來發展自我,當孩子還年幼時,規則要清楚;隨著孩子的成長,可以跟孩子一起討論,即使孩子犯錯,爸媽也要讓孩子知道「自己是有機會修正的」,就像上帝會給我們機會一樣。

雷傳道分享

雷傳道分享

談到親子間可以如何溝通?雷靜如傳道說,聊天的習慣要從小開始培養,家長和孩子都要彼此開發更多可聊的話題。但若對話方式固定僵化,對話內容千篇一律,反而產生反效果。「父母要懂得適時停下來,不要再說了!」

帶領孩子懂得拿捏界線和分寸

雷靜如傳道說,「界線」就是聖經上帝的教導以及社會禮儀規範。親子關係容易發生緊張之處,第一個是「家事」。雷傳道說,讓孩子參與做家事,不但關係著孩子在家中的角色和人格養成,更可以讓孩子在參與家中洗碗、掃地及拖地的過程中,懂得體貼他人需要的學習。

另一個是「手機網路」。雷靜如傳道說,這關乎孩子的接觸年齡、方式以及自律。她建議若非必要,盡量不要給孩子「網路吃到飽」,而自律性強的孩子,家長可以視孩子的需要跟孩子溝通、討論。

最後是「戀愛」。雷靜如傳道說,與其一昧的禁止,不妨採取陪孩子一起走,鼓勵孩子有困難可以跟父母說。父母要為孩子禱告,也請孩子要為父母禱告。

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家長踴躍出席

 

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