【社論】從「凍青年」到「動青年」 談青年世代的翻轉
檢舉
豐富環境中 為何感到動彈不得？
而對台灣的年輕人來說，「青年」應是人生黃金期的開始，一切都充滿希望與活力。從台灣歷史的發展脈絡來看，本應在豐富環境中優游探索，創造出人生的美好與卓越；但也正如歷史實踐後的結論，所謂「生於憂患，死於安樂」，如今卻常發現年輕人似乎是陷入生命的流沙中，動彈不得。
青年世代越掙扎卻常越陷入無力感，包括勞動參與漸少、就業率低、工作持續期間縮短、自願性失業比率提高、人際疏遠、結婚率與生育率持續走低。整個世代似乎從一個理論上生機勃勃、躍躍欲試的「動」（energetic），轉變成死氣沉沉、渾渾噩噩的「凍」（frozen）。此一階段的人生居然變成一種負債、一種等待、一種窒礙等，這絕對是吾輩等必須正視的一個嚴重問題，因為是「青年創造時代，雖然時代也創造青年」。
德國社會學家Ulrich Beck於1986年所出版的《風險社會》（Risikogesellschaft）提到，工業化社會快速發展帶來了正負影響的「迴力棒效應」，各種科技與經濟發展生產出的各項副作用包括核電危機、環境污染、人口集中都會等；但真正的關鍵問題在於人心的物質化、工具化、空洞化。這正是當今年輕人所要面對的不確定性，是一個機會與資源滿載；但又佈滿風險與限制的生存環境。
強化青年使命感與異象
如何能讓青年世代從「凍青年」翻轉成「動青年」呢？參考《遠見研究調查》的華人青年翻轉力大調查，綜合出青年翻轉未來的能力共計包括：夢想力、驅動力及執行力。茲提出下述建議作法：
一、強化青年世代的夢想力：夢想的產生在於一種使命感（mission）的發展，而使命感的發展除了生活的缺乏、需求等帶來的追求動機外，其實更重要的是一種歷史的傳承與託付。
前者台灣的富裕已不容易讓年輕人對未來產生強大的渴求動機；但後者歷史的傳承與託付卻是可以藉由教育與思想文化去形塑的。這一部分是目前整個台灣社會與家庭所共同缺乏的，因為整個台灣在淡化「反共復國」的目標後，其實一個整體的迷惘與焦慮是普遍存在於社會之中的，而這也是年輕世代無所適從、夢想力不易彰顯的原由。社會各方有識之士應思考如何藉由歷史的傳承與託付，再次讓年輕世代無論在國家層次或家庭層次，都帶出新而活潑的盼望與願景，因為「沒有異象，民就放肆」（箴言廿九章18節）。
讓年輕人選擇與擔待他們的人生
二、強化青年世代的驅動力：如何強化年輕人的自信是一件重要的任務，知名心理學家Albert Bandura強調自我效能(self-efficacy)的重要性，因此幫助年輕人相信「機會是給預備好的人的」、「努力就必帶來成功」是最關鍵的環節。因為當年輕人有了寬闊揮灑的空間；但又適時有關懷與督導，其實創意與實踐的能力會一天強似一天的。
所以，給年輕人寬闊的空間，幫助年輕人把心志保守好，對完成理想產生如清泉般湧流不止的渴求，驅動力自然而然因應而生，因為「一生的果效是由心發出」（箴言四章23節）。
三、強化青年世代的執行力：在媒體的調查中，台灣的青年朋友在此一部分略弱於上海與新加坡青年，顯示「自己的事，自己動手承擔與負責」是目前的當務之急。
在「家大人」的傳統觀念下，許多時候，年輕人會習慣等待與配合，以致於「自主」(automatic)、「啟動」(initiating)的能力變弱了。這是教養與管理的問題，如何不再「越俎代庖」代替做決定，也是我們整個社會與家庭必須建立的共同反省─讓年輕世代去選擇與擔待他們的人生，這是必要的訓練。
青年世代的翻轉是今天不做，明天就會後悔的重大議題，謹以此文共勉之！
